دوره 7، شماره 30 - ( 1398 )                   جلد 7 شماره 30 صفحات 124-101 | برگشت به فهرست نسخه ها

‎ 20.1001.1.23454466.1398.7.30.10.6

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Yasami far M, Sepahvandi M, Khosravi Shakib M. A Study on the Childhood Maturity Process in the Fairy Tale of Limped Deer through Bruno Bethlehem's Perspective. CFL 2019; 7 (30) :101-124
URL: http://cfl.modares.ac.ir/article-11-40956-fa.html
یاسمی فر معصومه، سپهوندی مسعود، خسروی شکیب محمد. بررسی فرایند بلوغ کودکان در قصۀ پریان «آهوی شل» با تأکید بر نظریات برونو بتلهایم. فرهنگ و ادبیات عامه. 1398; 7 (30) :101-124

URL: http://cfl.modares.ac.ir/article-11-40956-fa.html

بررسی فرایند بلوغ کودکان در قصۀ پریان «آهوی شل» با تأکید بر نظریات برونو بتلهایم
معصومه یاسمی فر1 ، مسعود سپهوندی 2، محمد خسروی شکیب3
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم‌آباد
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم‌آبادلرستان ، masood.sepahvandi@yahoo.com
3- دانشیار زبان و ادبیات دانشگاه لرستان .و استاد مدعو دانشگاه آزاد خرم آباد لرستان
چکیده:   (3506 مشاهده)
روان­کاوان و روان­شناسان مکاتب گوناگون، قصه­های پریان را برای مقاصد روان­کاوانۀ خویش تجزیه و تحلیل کردند. برونو بتلهایم از شاگردان مکتب فروید می­کوشد نشان دهد که قصه­های پریان چگونه با کمک صورت­های خیالی، فرایند رشد سالم انسان را شکل می­دهند و گذراندن مراحل این رشد را برای کودک جالب، باورپذیر و مفید می­سازند. قصۀ «آهوی شل» با بیانی نمادین به کودک کمک می­کند که چگونه با دو احساس متضاد عشق و نفرت نسبت­به پدر و مادر، کنار بیاید و تصویر چهرۀ مهربان پدر و مادر برای او حفظ شود. ترک خانه از سوی دو کودک به­معنای این است که فردیت و استقلال ذهنی و روانی مستلزم ترک محیط خانه است. فرار از دست دیو، نمادی است از اینکه کودک خطرهای زمان بلوغ را به­صورت موجودات آزاردهندۀ خیالی می­بیند. خواهر و برادر نمادی هستند از اینکه انسان باید گرایش­های متضاد انسانی و حیوانی را در درون خود یکپارچه کند تا به رشد واقعی دست یابد. بلعیدن خواهر از سوی نهنگ نشان­دهندۀ یک مرگ غیر­واقعی برای رسیدن به هستی برتر است. پیش­فرض مقاله این است که «جایگزین­سازی»، «اصلاح و تلطیف کشمکش­ها و تعارض­های عمیق روانی»، «فردیت و استقلال هویتی»، «برون­افکنی روانی»، «یکپارچه­سازی شخصیت»، «نظم­پذیری ذهنی، روانی و اجتماعی» و «پرورش تخیل» از مهم­ترین کارکردهایی است که می­توان از قصۀ «آهوی شل» انتظار داشت. به این ترتیب قصه­های پریان توانایی آن را دارند که مشکلات اساسی فرایند بلوغ کودکان را به­شکلی مخیل و با بیانی غیرمستقیم مطرح و در­نهایت، حل کنند.
 
واژه‌های کلیدی: قصه های پریان، روان کاوی، فرایند رشد و بلوغ، قصۀ «آهوی شل»، بتلهایم.
متن کامل [PDF 744 kb]   (1134 دریافت)    
موضوع مقاله: ادبیات عامه
دریافت: 1398/12/6 | پذیرش: 1398/12/6 | انتشار: 1398/12/6
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.