<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس</PublisherName>
				<JournalTitle>فرهنگ و ادبیات عامه</JournalTitle>
				<Issn>2345-4466</Issn>
				<Volume>3</Volume>
				<Issue>6</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2015</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Double Contrasts in Folk Stories</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تقابل‌های دوگانه در داستان‌های عامه</VernacularTitle>
			<FirstPage>1</FirstPage>
			<LastPage>21</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21766</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>مریم</FirstName>
					<LastName>شریف نسب</LastName>
<Affiliation>استادیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
		<Abstract>Folk stories have come from  the ventricle of populace, because they are comprehensive mirror of habits, manners and tempers of populace. Then we could barely observe living culture of people. One of the ways for reading texts (among them folk texts) is the discovery of hidden reciprocities in the texts. Extracting reciprocities make the texts, hidden layers accessible. According to Drida, this oppositeness is in hierarchy and step – by- step form. In other words, one part is considered superior, and is not only “natural and apparent” but also totally “cultural”. Therefore, we could attain important points about supportive ideology of text through getting the inner reciprocities of any text and distinction of  the superior part. In this essay,  the inner texts of two folk and famous stories (Shangool and Mangool and Bewildered Nightingale) are contrastively considered on the base of the most famous and detailed narrations. This consideration indicates that folk stories are truthful to the inner contrasts, and recognizing each part of  the contrasts leads to better comprehension of  the opposite part positions and traits (for example, woman’s position against that of man or mother against stepmother, etc.). In these stories,  the narrator mobilizes all story parts to provide the addressee with his desired result, and stimulate cultural and cogitative beliefs to make it evident and logical</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">داستان‌های عامه از بطن توده برآمده‌اند، به همین سبب آینه تمام‌نمای عادات، آداب و خُلقیات مردم عامه‌اند و با بررسی آن‌ها می‌توان فرهنگ زیستیِ مردمان را بی‌نقاب و صورتک دید. یکی از روش‌های خوانش متون و ازجمله متون عامه، کشف تقابل‌های پنهان در متن است؛ زیرا با استخراج این تقابل‌ها می‌توان به لایه‌های مستتر در پسِ ظاهرِ متن دست یافت. این تقابل‌های درون‌متنی، به اعتقاد ژاک دریدا، سلسله‌مراتبی و پله‌کانی هستند؛ یعنی همواره یک جزء برتر از جزء دیگر پنداشته می‌شود و این برتری نه «بدیهی و طبیعی»، بلکه کاملاً «فرهنگی» است؛ بنابراین با یافتن تقابل‌های درون هر متن و با تشخیص اینکه کدام جزء، ممتاز شمرده می‌شود، می‌توان به نکات مهمی درباره اندیشه‌ای که متن از آن حمایت می‌کند، دست‌یافت. در این مقاله دو داستان مشهور عامه، «شنگول و منگول» و «بلبل سرگشته»، بر اساس مشهورترین و مفصل‌ترین روایتشان از نظر تقابل‌های درون‌متنی بررسی شده‌اند. این بررسی نشان می‌دهد که داستان‌های عامه به‌عنوان متونی که پایانِ باز ندارند، بیشتر در تقابل‌های درونیِ خود صادق‌اند و با شناخت هر جزءِ تقابل، جایگاه و ویژگی جزء مقابل بهتر شناخته می‌شود. در این داستان‌ها راوی با بسیج‌کردن همه اجزای داستان، نتیجه مورد نظر خود را در اختیار مخاطب می‌نهد و با تحریک باورهای فرهنگی و فکریِ او، این نتیجه را برای مخاطب «بدیهی» و «منطقی» می‌سازد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">داستان عامه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تقابل‌های دوگانه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دریدا</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شالوده‌شکنی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شنگول و منگول</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بلبل سرگشته</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://cfl.modares.ac.ir/article_21766_cc88ced1e298d32dcad4c0aff35ab56f.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس</PublisherName>
				<JournalTitle>فرهنگ و ادبیات عامه</JournalTitle>
				<Issn>2345-4466</Issn>
				<Volume>3</Volume>
				<Issue>6</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2015</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Place of Family and Woman in Bakhtiari Proverbs</ArticleTitle>
<VernacularTitle>جایگاه زن و خانواده در ضرب‌المثل‌های بختیاری</VernacularTitle>
			<FirstPage>21</FirstPage>
			<LastPage>43</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21767</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>ابراهیم</FirstName>
					<LastName>ظاهری عبده وند</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهرکرد</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حمید</FirstName>
					<LastName>رضایی</LastName>
<Affiliation>استادیار دانشگاه پیام نور شهرکرد</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
		<Abstract>Examining proverbs can be influential to know different aspects of every culture because the culture of every nation and group is illustrated in its proverbs. The goal of this research is to study the position of family and woman in Bakhtiari proverbs with Feminism critical view. The research methodology is to analyze qualitative content. In these proverbs, women have supreme, inferior and equal position with men. When we talk about private matters, women are holy creatures and superior to men. In public and social proverbs, women are inferior to men. In general proverbs, women’s positions are equal to those of men. In most proverbs, men are dominant, and desirable ideas in the society are institutionalized for men. Marriage, criticizing polygamy, knowledge before marriage, ways to know spouse, and family related subjects are reflected in these proverbs.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">بررسی ضرب­المثل­ها در شناخت جنبه­های مختلف فرهنگ مردم نقش مؤثری دارد؛ زیرا در آن‌ها، فرهنگ هر قوم و ملتی به‌تصویر کشیده می‌شود. هدف از این پژوهش، بررسی خانواده و جایگاه زن در ضرب­المثل­های بختیاری با رویکرد نقد فمینیستی است. در ضرب­المثل­های بختیاری زن گاه جایگاه فرادست، گاه فرودست و گاه برابر با مردان دارد. وقتی سخن از مسائل درون خانه و حیطۀ خصوصی به‌میان می‌‌آید، زن موجودی قدسی و فراتر از مرد است و در ضرب­المثل­هایی که از حیطۀ عمومی و جایگاه اجتماعی افراد بحث می­شود، زن جایگاه فرودستی نسبت به مردان دارد. در ضرب­المثل­هایی که از مسائل عام زندگی سخن گفته می­شود، جایگاه زنان با مردان برابر است. همچنین در بسیاری از این ضرب­المثل­ها، نگاه مردسالارانه حاکم است و اندیشه­های مطلوب جامعۀ مردسالار برای زنان نهادینه می‌شود. ازدواج، مذموم‌شمردن چندهمسری، شناخت همسر پیش از ازدواج، نحوۀ شناخت همسر و وظایف زوجین، ازجمله مسائل مربوط به خانواده هستند که در مَثل­های بختیاری انعکاس یافته‌اند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فرهنگ بختیاری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ضرب‌المثل</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فمینیسم</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">زن</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خانواده</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://cfl.modares.ac.ir/article_21767_cdeeafb8118bb5cf2fd45b00d389e03a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس</PublisherName>
				<JournalTitle>فرهنگ و ادبیات عامه</JournalTitle>
				<Issn>2345-4466</Issn>
				<Volume>3</Volume>
				<Issue>6</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2015</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Color Displays in Southern Taleshi Folk Songs</ArticleTitle>
<VernacularTitle>جلوه‌های رنگ در ترانه‌های عامه تالشی جنوبی</VernacularTitle>
			<FirstPage>43</FirstPage>
			<LastPage>75</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21768</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محرم</FirstName>
					<LastName>رضایتی کیشه خاله</LastName>
<Affiliation>دانشگاه گیلان - دانشکده ادبیات وعلوم انسانی - گروه زبان وادبیات</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>فرشته</FirstName>
					<LastName>آلیانی</LastName>
<Affiliation>کارشناس‌ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه گیلان</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
		<Abstract>In modern psychology, “colors” are considered among the standards for evaluating personalities. They could be regarded a great and significant source for subjective readings and the analysis of mental characteristics, both national and ethnical. From the psychology of the applied colors in different literary works in every ethnicity, delicate and spectacular points could be gained and in this way, a bridge, about the characteristics of the same people between psychology knowledge and folklore literature could be created. In this article, along with studying the aesthetical and artistic characteristics of the love songs of Talesh ethnicity, we try to analyze its colors with the eight functional colors of Max Lüscher’s color tests  in order to realize some of the psychic-mental characteristics of the people of this region (Talesh) from the words of the unknown composers of their songs. The research method is descriptive-analytic, and the information gathering method is both field- and library- based. In this study around 50 Taleshian love songs in which different kinds of colors are used, from the most frequent colors to the least used ones, were analyzed. The results indicated the psychic-mental characteristics of the people of the region in exposing beliefs and emotions, pressures, sensibilities, disappointments, joys, etc</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">در روان­شناسی نوین، رنگ­ها یکی از معیارهای سنجش شخصیت‌ به­‌شمار می­آیند و می‌توانند منبع غنی و مفیدی برای خوانش­های ذهنی و تحلیل ویژگی­های روحیِ هر قوم و ملتی باشند. از بررسی روان­شناسی رنگ­های به­کار رفته در آثار مختلف ادبیِ هر ملت، می­توان به نکات ظریف و منحصر‌به­فردی از ویژگی‌های رفتاری آن‌ها دست یافت و از این طریق، پلی بین دانش روان­شناسی و ادبیات عامه ایجاد کرد. در این مقاله سعی داریم ضمن بررسی خصوصیات زیبایی­شناختی و هنری ترانه­های عاشقانه قوم تالش، به تحلیل رنگ­های آن براساس هشت رنگ کارکردی آزمایش ماکس لوشر بپردازیم تا از زبان سرایندگان گمنام این ترانه­ها به برخی از ویژگی­های روحی-روانی مردم منطقه پی‌ببریم. روش تحقیق، توصیفی- تحلیلی، و شیوه گردآوری اطلاعات، میدانی و‌ کتابخانه‌ای است. در این بررسی حدود 50 ترانه عاشقانه تالشی که در آن‌ها انواع رنگ به‌کار رفته- از پربسامدترین رنگ‌ها تا کمترین آن‌ها- تحلیل و بررسی شده‌اند. یافته‌های این پژوهش خصوصیات روحی-روانی مردم منطقه را در بروز اعتقاد و احساسات، فشارها­، حساسیت‌ها، ناکامی­ها، شادی­ها و ... نشان می­دهد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ترانه‌</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">قوم تالش</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رنگ</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">روان‌شناسی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ماکس لوشر</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://cfl.modares.ac.ir/article_21768_79ad6a5eae2eac1f159b0ea9b2d726c0.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس</PublisherName>
				<JournalTitle>فرهنگ و ادبیات عامه</JournalTitle>
				<Issn>2345-4466</Issn>
				<Volume>3</Volume>
				<Issue>6</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2015</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Charbeyti; the Continuation of Traditional Oral Poems</ArticleTitle>
<VernacularTitle>چاربیتی: ادامۀ سنت شعر شفاهی در ایران</VernacularTitle>
			<FirstPage>75</FirstPage>
			<LastPage>113</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21769</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>غلامرضا</FirstName>
					<LastName>بهرامپور</LastName>
<Affiliation>دبیر ادبیات.شهر طرقبه</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
		<Abstract>Tetrastichous is a sort of common oral poetry in the villages of Khorasan, which can  be considered the developing form of those three hemistich or tetrastichous of Sassanian&#039;s periods. This paper, by searching different evidences, indicates, that this type of poem in its early stages has been only a syllable, and by emergence of iambic poetry has enjoyed rhythm. By comparing 2000 of written Tetrastichous and variety of recorded cases in the villages of Khorasan, the structure of repeating this type of poem has also been specified that we will point to some of these evidences. Also, we will discuss about the structure of these Tetrastichouses and specify the reason of this oral tradition’s continuity; a tradition that still exists among  the rural poets and musicians. At the depth of the discussion, we will discuss indissoluble link of this type of poem with music. In the section of outside form, we will indicate the variation of rhyme in this type of popular poem, and finally, we will point, in the domain of thought and emotion, to the reasons of shaping this type of poem, especially among  the villagers and the masses</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">چهاربیتی گونه‌ای از شعر کهن ایرانی و به باور نگارنده ادامۀ همان سه‌بیتی‌ها یا سه‌خشتی‌های قدیم ایرانی است با وزنی تقریباً هجایی که به‌مرور وزن عروضی یافته است. ساختار این‌گونه شعر بنابر شواهد بسیاری که در دست است، بر مبنای نوعی تکرار استوار است. محتوای چهاربیتی‌ها هم بیشتر ساده و بدوی است و از‌سویی با موسیقی پیوندی ناگسستنی دارد که به همین دلایل می‌توان آن را فرزند شعر کهن و بازماندۀ شعر هجایی دانست. در این گفتار با اشاره به شواهد و نظراتی که از محققان به‌جا مانده، بنا داریم تا اثبات کنیم این گونۀ ادب عامه تداوم «سنت شعر شفاهی» است که خوشبختانه دگردیسی خود را در شواهد بسیاری حفظ کرده و پیوستگی تاریخی سنت موسیقی ایرانی، خاصه در بین مردم روستاها، آن را همچون عتیقه‌ای گران‌بها محفوظ داشته است تا برای بررسی شعر ایرانی قبل از اسلام، پژوهشگران ایرانی و غیرایرانی، مشروط به عدم تعصب، منابع کافی در دست داشته باشند</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">موسیقی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">چهاربیتی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دوبیتی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شکل</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">قالب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ساختار</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://cfl.modares.ac.ir/article_21769_4aa4ea2242e37a3ccc67f8516fb21ecd.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس</PublisherName>
				<JournalTitle>فرهنگ و ادبیات عامه</JournalTitle>
				<Issn>2345-4466</Issn>
				<Volume>3</Volume>
				<Issue>6</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2015</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Analysis of Form of Naghize in Aghayed al Nesa</ArticleTitle>
<VernacularTitle>چرایی و چگونگی ساختار نقیضه پردازی در کتاب عقایدالنسا</VernacularTitle>
			<FirstPage>113</FirstPage>
			<LastPage>137</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21770</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>زینب</FirstName>
					<LastName>عرب نژد</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدرضا</FirstName>
					<LastName>نصراصفهانی</LastName>
<Affiliation>دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>غلامحسین</FirstName>
					<LastName>شریفی ولدانی</LastName>
<Affiliation>استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محسن</FirstName>
					<LastName>محمدی فشارکی</LastName>
<Affiliation>استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-1407-6730</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
		<Abstract>&lt;em&gt;Aghayed al Nesa&lt;/em&gt; written by Agha Jamal Khansari is one of the precious works pertaining to the folk literature. This book  is regarded as one of the important sources to know about women in the Safavid period. Not only This book reflects women’s beliefs and behavior but also the relation among women and others in the society. Regardless of its conceptual importance, the book has a major structural feature. It has been composed in parodic form. Parody is one of the neglected satire forms and needs to be studied more. Study and analysis of this text will be done by reference to the first and second sources, and will show its value and importance</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;em&gt;عقایدالنسا&lt;/em&gt; تألیف آقاجمال خوانساری یکی از ارزشمندترین رسائلی است که به حوزۀ ادبیات عامه تعلق دارد. این رساله از نظر محتوا ارزش فراوانی در شناخت زنان و به‌ویژه زنان عصر صفوی دارد. اگرچه در این اثر به رفتار و آداب زنان در ارتباط با دیگران، تعریض و انتقاد شده است؛ اما محتوای آن تنها بیانگر روابط و عادات زنان نیست، بلکه اهمیت بسیاری در شناخت اجتماع آن دوران و روابط حاکم بر افراد جامعه دارد. گذشته از اهمیت محتوایی، این اثر از نظر ساختار نیز ویژگی منحصر‌به‌فردی دارد. شیوۀ روایت در این کتاب به سبک نقیضه‌پردازی است. نقیضه‌پردازی یکی از روش­های طنزپردازی است که چندان به آن توجه نشده است. تحلیل این اثر با استناد به منابع موجود و نیز با هدف روشن‌شدن ارزش محتوایی و ساختاری این اثر است. از آنجا که ساختار نقیضی این اثر به یاری نقض و قلب محتوایِ رسائل عملیه نگاشته شده، نگاهی اجمالی به محتوای آن نیز بایسته است. بررسی انواع نقیضه، کارکرد این تکنیک و هدف کاربرد این روش، مسائلی هستند که در نوشتار حاضر بدان‌ها خواهیم پرداخت. این رساله از دو جنبۀ محتوا و ساختار از منابع ارزشمند ادبیات عامه شمرده می­شود</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">عقایدالنسا</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ساختار</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">محتوا</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نقیضه</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://cfl.modares.ac.ir/article_21770_c7b591af74393bac468f20e73f66fc6a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس</PublisherName>
				<JournalTitle>فرهنگ و ادبیات عامه</JournalTitle>
				<Issn>2345-4466</Issn>
				<Volume>3</Volume>
				<Issue>6</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2015</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Folk Words and the Contemporary Poetry</ArticleTitle>
<VernacularTitle>واژگان عامه در شعر معاصر(نگاهی به چگونگی تبدیل واژه‌های عامه و محلی به شاخصه‌ای سبک‌شناختی در شعر معاصر)</VernacularTitle>
			<FirstPage>137</FirstPage>
			<LastPage>155</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21771</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>عیسی</FirstName>
					<LastName>امن خانی</LastName>
<Affiliation>استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه گلستان</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>منا</FirstName>
					<LastName>علی مددی</LastName>
<Affiliation>استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه گنبد کاووس</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
		<Abstract>One of the stylistic featuers of contemporary poetry is usage of local and folk words. We can say that in the contemporary poetry, the difference between the literary and non-literary words has been eliminated. Most of contemporary poets (Nima, Shamloo, Forooq,….) used these words in their poetry, and showed that the words are equal, and putting them in unequal category is not correct. The most important reason of this exchange is the modern discourse placed in the contemporary period. In the pre- modern period that its pre-supposithon is unequality, the language is unequale too (literary and non-literary words), and just the word’s can enter the poetry that are known appropriate in the top of the word&#039;s pyramid. So the folk and local words can not enter to poetry. But when the modern discourse and its presupposithon, (&lt;em&gt;equality&lt;/em&gt;) was placed in the contemporary period, the difference between the literary and non-literary words was eliminated too. So the words (folk and literary) found equal value, and the poets as Nima and others used theme in their poetry</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">یکی از شاخصه ­های زبانی شعر معاصر کاربرد واژگان عامه و محلی در آن است، تا آنجا که می­توان گفت در شعر معاصر (نیمایی، سپید و ... ) دیگر آن تمایزی که قرن­ها میان واژگان ادبی و غیر ادبی (عامه، محلی، بازاری و ... ) وجود داشت، دیده نمی­شود. بسیاری از شاعران معاصر (نیما، فروغ فرخزاد، احمد شاملو و ... ) با کاربرد این واژه­ها در شعر خود نشان دادند که در نظر آن‌ها واژه­ها ارزشی برابر دارند و تقسیم و طبقه­بندی آن‌ها به ادبی و غیر ادبی (عامه، محلی و ... ) منطق درستی ندارد. اصلی­ترین دلیل تغییر نگاه به واژه­های عامه و محلی را باید در استقرار گفتمان مدرن جست­وجو کرد؛ در گفتمان پیشامدرن ـ که پیش­فرض آن نابرابری و نگاه سلسله­مراتبی به جهان است ـ زبان نیز ناگزیر خصلتی طبقاتی و نابرابر (ادبی و غیر ادبی) پیدا می­کرد و تنها واژگانی شایستۀ شعر شناخته می­شدند که در رأس هرم (ادبی و نه عامه) باشند. بر این اساس، دیگر در شعر جایی برای واژگان عامه و ... وجود نداشت؛ حال آنکه با استقرار گفتمان مدرن و پیش­فرض آن، برابری، نه‌تنها تمایز و نظام طبقاتی واژه­ها از بین رفت، بلکه تمام واژگان چه عامه و چه غیر آن، ارزشی برابر پیدا کردند و شاعرانی چون نیما، فروغ و ... این واژگان را به شعر خود وارد ساختند</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">واژگان عامه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شعر معاصر</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">گفتمان پیشامدرن و مدرن</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">برابری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نگاه سلسله مراتبی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://cfl.modares.ac.ir/article_21771_69a278df0e948bfa4fdfcfcbda822c73.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه تربیت مدرس</PublisherName>
				<JournalTitle>فرهنگ و ادبیات عامه</JournalTitle>
				<Issn>2345-4466</Issn>
				<Volume>3</Volume>
				<Issue>6</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2015</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Linguistic Features of Jebheh Frontwar (Iraq and Iran) Subculture</ArticleTitle>
<VernacularTitle>ویژگی‌های گونۀ زبانی خرده‌فرهنگ جبهه</VernacularTitle>
			<FirstPage>155</FirstPage>
			<LastPage>182</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21772</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محبوبه</FirstName>
					<LastName>شمشیرگرها</LastName>
<Affiliation>سازمان اسناد و کتابخانه ملی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
		<Abstract>Persian language is not used in the same way in different geographical areas, historical periods &amp; social contexts as other languages are. So always Persian language has had some varieties with some difference in words, sounds and grammars. Stable and unstable sub-cultures that are formed in the scope of Persian language are the most important factors to the occurrennce of  the social varieties. War front in Iran, as an example of small community, is a particular sub-culture with behavioral, written and oral dimensions,  and most significant part of it is collected in the book named &quot;An Encyclopedia of the war front&#039;&#039;. This descriptive  analytical article tries to present a slight part of oral culture of the war front with emphasise on  the linguistic aspect of contemporary Persian language. The most important section of oral cultures are the idioms, explanations and proper names  that many of them have been collected in the first volume of the mentioned book. As we know, the features of this language are mainly related to the vocabulary level; so in this paper, our consideration is  to  the first volume of  this book, and after a brief speech about the varieties of Persian language and common language in the culture of war front in Iran,  some examples are taken briefly</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">زبان فارسی مانند دیگر زبان‎ها، در همۀ حوزه‏های جغرافیایی، دوره‏های تاریخی و بافت‏های اجتماعی یکسان به‌کار نمی‏رود. خرده‏فرهنگ‏ها را می‌توان از عوامل مهم بروز تنوع‏ اجتماعی دانست که در گسترۀ رواج زبان فارسی شکل گرفته‏ و به صورت پایدار و ناپایدار در به‌وجود آوردن «گونه‌های زبانی» مؤثر واقع شده‌اند. جبهه‎های دفاع مقدس در ایران، به‌منزلۀ جامعه‏ای کوچک، خرده‏فرهنگ‌هایی با ابعاد رفتاری، نوشتاری و گفتاری خاص داشتند که بخشی از آن در مجموعۀ &lt;em&gt;فرهنگ‌نامۀ جبهۀ انقلاب اسلامی ایران&lt;/em&gt;&lt;em&gt; در جنگ تحمیلی&lt;/em&gt; گردآوری شده است. در این مقاله که به روش توصیفی-تحلیلی است، سعی شده است با تأکید بر لزوم شناخت گونه‏های مختلف زبان فارسی در دورۀ معاصر و ضرورت توجه به مقولات فرهنگی عرصۀ جنگ تحمیلی/دفاع مقدس، به گوشه‏ای از فرهنگ گفتاری جبهه از جنبۀ زبان‏شناختی توجه شود.مهم‏ترین و فراگیرترین نمود فرهنگ گفتاری جبهه را می‏توان در سطح واژگانی کلام دانست. بخشی از اصطلاحات، تعابیر و اعلام این فرهنگ در جلد اول &lt;em&gt;فرهنگ‌نامۀ جبهه&lt;/em&gt; گردآوری شده که در این نوشتار پس از بیان مختصری دربارۀ گونه‎های زبان فارسی و گونۀ رایج در فرهنگ جبهه، به برخی شواهد آن اشاره شده است. طنز و مطایبه، بن‌مایۀ غالب وضع اصطلاحات در گونۀ زبانی جبهه است. این گونه پس از پایان جنگ و رنگ‌باختن تدریجی فرهنگ جبهه، تا حد زیادی کاربرد و رواج خود را از دست داده است</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جامعه‌شناسی زبان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جبهه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فرهنگ جبهه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جنگ ایران و عراق</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دفاع مقدس</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">زبان گفتاری</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://cfl.modares.ac.ir/article_21772_783919a58a6cea9b67089921677bb689.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
